  |
 |
 |
| переход в раздел |
департамента образовательных проектов |
 |
 |
|
Контакты |
 |
Персоны |
|
Библиотека |
|
Фотоальбом |
|
О компании |
 |
 |
|
|
|
|
|||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
Шаблоны руководителяШаблоны руководителя программа индивидуального сопровождения руководителя Кому адресована программа? Смелым директорам, управляющим, начальникам отделов. Тем, кто не боится узнать, каково на самом деле их поведение, каково их влияние на предприятие или на подчиненное подразделение. В каких ситуациях полезна программа? Если «почему-то» повторяются одни и те же помехи, ошибки, «глупости». Например, подчиненные сотрудники, «сколько бы им не говорил руководитель»: - не берут на себя ответственность в полном объеме; - не выполняют задания вовремя и качественно; - все время ждут напоминаний; - обращаются за помощью в ситуациях, когда должны действовать сами; - повторяют одни и те же ошибки; Программа полезна, если рабочий день руководителя заполнен текучкой, «тушением пожаров», рутиной, а времени на решение стратегических задач не остается. Наш опыт показывает, что «неправильное» поведение сотрудников во многом либо провоцируется, либо поддерживается шаблонами действий руководителя. Изменив шаблоны действия руководителя, можно изменить последующие действия сотрудников, а значит – эффективность работы предприятия (или подразделения). Как устроена программа? 1-й этап – аналитика Специалист «Школы антропоники» присутствует, как наблюдатель, в ситуациях, в которых обычно обнаруживается «проблема» (на совещаниях или планерках, при передаче задач, поручений, на отчетности и так далее). Он замечает шаблоны взаимодействий руководителя с подчиненными, роль руководителя в повторении шаблонов. Замеченные шаблоны специалист описывает и комментирует для руководителя. Таким образом раскрывается связь между шаблонами действий директора и действиями (или бездействием) подчиненных сотрудников. Руководитель получает текст, в котором зафиксированы шаблоны его действий и даны предложения, варианты действий, за счет которых можно изменить ситуацию. 2-й этап – изменение шаблона Руководитель-заказчик и специалист Школы антропоники совместно проектируют несколько вариантов — как будут устроены взаимодействия руководителя с подчиненными, какими ходами, приемами будет пользоваться руководитель, чтобы не допустить повторения «вредных» шаблонов. Далее руководитель опробует Спроектированные действия. Специалист «Школы антропоники» присутствует при этих пробах и контролирует, повторяется ли шаблон поведения, или его удалось изменить в нужном направлении. Продолжительность программы — 2-3и месяца. Объем работы на 1-ом этапе (аналитика, которая продолжается 1 неделю) до 6 часов в неделю (руководитель при этом продолжает свою текущую работу, он не должен «высвобождать» 6 часов). Объем работы на 2-ом этапе (проектирование новых шаблонов и опробование их) — 2-3 часа в неделю. Стоимость программы – 22000 руб.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
В этом разделе: Коучинг - авторская программа Марии Миркес | Индивидуальное консультирование руководителей | Семейное консультирование Навигация: Индивидуальная работа с управленцами | Стратегический консалтинг | Организационный аудит | Программы организационного развития | Комплексные программы | Программы | Групповые тренинги и семинары | Инструментарий управленца | О компании | Фотоальбом | Библиотека | Карта сайта |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
 |
|
